¡FELICES FIESTAS!

DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

En el marco de actuación del Pacto Andaluz por el Libro, la Junta de Andalucía institucionalizó el 16 de diciembre, fecha del nacimiento de Rafael Alberti y del homenaje que en 1927 se rindió en Sevilla a Luis de Góngora con motivo del tercer centenario de su muerte, como Día de la Lectura en Andalucía.

Como cada año, de manos de alguna persona vinculada al mundo de las letras recibimos como regalo en este día la Alocución Ciudadana en defensa de la lectura, de los libros o, como en esta ocasión, del silencio…

Este año, la Alocución es de Eliacer Cansino. Pincha sobre la imagen siguiente para leerla:

De este texto destacaría el párrafo en el que dice:

“Si entras en las páginas de un libro cualquier cosa puede suceder. A veces hallas un bosque y te atreves a continuar por la senda en penumbra o recorres una ciudad ajena que aún no conoces, o trasiegas la Mancha, o te tumbas en la arena frente al Adriático, o te encuentras subido a una nave que viaja en el tiempo, o estás a la orilla del Guadalquivir vislumbrando ya las tierras de América”.

Y es que, como dijo Emily Dickinson,

“no hay mejor fragata que un libro para

llevarnos a tierras lejanas“.

.

O Carlos Ruiz Zafón en La sombra del viento:

“Cada libro, cada tomo que ves, tiene alma. El alma de quien lo escribió, y el alma de quienes lo leyeron y vivieron y soñaron con él. Cada vez que un libro cambia de manos, cada vez que alguien desliza la mirada por sus páginas, su espíritu crece y se hace fuerte.”

`

Alocuciones de años anteriores:

• Manifiesto de 2005.
• Elogio de la lectura de 2007 (José Antonio Marina).
  

Ahora toca disfrutar de este día tan especial; por supuesto, leyendo mucho…

¡Adelante!

4º ESO: VALORES DEL “SE” Y CLASES DE ORACIONES (Actividades)

Os dejo a continuación algunos enlaces con información y diversas actividades sobre los valores del “SE” y la clasificación de las oraciones.

VALORES DEL “SE”:

• Cuadro informativo.

• Actividades.

CLASES DE ORACIONES:

• Clasificación según la actitud del hablante.

• Clasificación según el predicado.

• Oraciones impersonales.

• Oraciones predicativas o atributivas.

• Oraciones transitivas e intransitivas.

• Clasifica las oraciones.

• Transforma a pasiva.

• Transforma a pasiva refleja.

Ahora, ¡a dedicarle un ratito para que afiancéis todo lo tratado en clase hasta el momento!

¡Ánimo!